Kyle Bennett

Personally, social work practice, research, 推动教育的是一种强烈的责任感和对世界愿景的热情，在这个愿景中，社会正义体现在每个人的日常经历中. 不断挑战自己和我们的学生来体现这些正义的呼唤，这让我对这项工作充满了激情，也让我充满了希望. My teaching, research, 服务集中在挑战和记录社会工作教育和实践中的边缘化的目标上, 更具体地说，就是解决和防止对经历过任何形式边缘化的人群产生负面影响. 这些目标主要集中在对历史上处于边缘地位的群体进行药物使用干预和预防, 但也解决了歧视和, more recently, intersectional lived experiences.

我的教学通过开发和提供包含内容和讨论的课程和模拟来实现这些总体目标, privilege, and oppression, 与学生合作研究多元文化问题, diverse and intersecting identities, and substance use, 指导和建议社会工作专业的学生，他们体现了社会工作专业中未被充分代表的身份, 支持那些研究社会正义批判方法的学生.

Bennett, K. M., Campbell, J. M., & Hays, S. P. (Under Review). 参与青年的积极变化:现场级项目实施和结果的混合方法评估. Children & Youth Services Review.

Bennett, K. M. (In progress). 像歧视一样美国化:21世纪拉丁裔新兴成年人对种族主义的内化. 药物滥用中的种族问题杂志.

Bennett, K. M., Smith, D. C., & Tan, K. (In progress). 新兴成人对近端社会网络中物质使用的反应:同伴支持行为的潜在特征分析. Emerging Adulthood.

Bennett K. M. (2021, January). Bonding & 功效问题:探索宏观政策方案对青年和年轻人公民参与和酒精使用的影响. 海报入选第25届社会工作年会 & Research Conference (virtual).

Bennett, K. M., Tan, K., Wu, C., & Ostler, T. (2020, November). 使用现场模拟来教授社会工作的临床研究. 在亚历山大举行的社会工作教育理事会第66届年度计划会议接受小组讨论, VA.

Bennett, K. M., Hays, S. P., Salisbury, A., & Campbell, J. (2020, November). 参与青年积极变革:公民教育和青年的福祉. 在亚历山大举行的社会工作教育理事会第66届年度计划会议接受小组讨论, VA.

Bennett, K. M., Smith, D. C., Tan, K. P. H. (2019, January). 新兴成人对近端社会网络中物质使用的反应:同伴支持行为的潜在特征分析. Society for Social Work & Research (SSWR). San Francisco, CA. 论文发表于第23届社会工作年会上 & 在加州旧金山召开的研究会议.

Bennett, K.M. (2019, January). 新兴成人大麻使用量和物质使用严重程度的多变量分析:大麻使用标准化测量的举措. Society for Social Work & Research (SSWR). San Francisco, CA. 第23届社会工作年会海报 & 在加州旧金山召开的研究会议.

Bennett, K. M., Smith, D. C., & Clary, K. L. (2018, January). 以双元为基础的药物滥用同伴干预中同伴社会支持的预测因子. 在第22届2018年社会工作协会发布的海报 & Research Conference in Washington D.C.

Bennett, K. M. & Smith, D. C. (2017, November). (不是)在朋友的帮助下获得快感:可以接受一款手机应用程序，帮助同龄人解决他们即将成年的朋友的药物使用问题. 2017年华盛顿新成年期研究协会发布的海报.C.

Clary, K. L., Bennett, K. M., & Bui, T. (Accepted for Publication). 以模拟为基础的学习，培养批判性对话，提高与都市固体废物学生的文化能力. Journal of Social Work Education.

Goffnet, J., Clary, K. L., Bennett, K. M., & Smith, D. C. (Accepted for Publication). 性少数群体与异性恋新生成人药物使用的发育原因比较. Journal of Gay & Lesbian Social Services.

Bennett, K. M., Clary, K. L., Smith, D. C., & Lee. C. (2020). 港湾移动应用程序的可用性和可接受性，以帮助新兴成年人解决他们的朋友的物质使用:一项定量研究. 医学与互联网研究，22(11)，e16632.

Smith, D. C., Egizio, L. L., Bennett, K.M., Windsor, L. C., & Clary, K. (2018). 教学经验支持物质使用干预在社会工作:导航教学方法和认证标准. 社会工作教育，54(增刊1)，S90-S102.

Egizio, L. L., Smith, D. C., Bennett, K. M., Campbell, C. C., & Windsor, L. C. (2018). 筛选现场监督培训, Brief Intervention, 以及转诊治疗(SBIRT)实施项目. 临床社会工作杂志，47(1)，53-60.

Smith, D. C., Bennett, K. M., Dennis, M. L., & Funk, R. (2017). 增益短筛选器在全国新兴成人大样本中的心理计量学验证. Addictive Behaviors, 68, 14-17.

Smith, D. C., Bennett, K. M., Dennis, M. L., & Funk, R. (2017). 筛查，评估和诊断物质使用障碍在新兴的成年人. In D. C. Smith (Ed.)，新兴成人和物质使用障碍治疗(pp. 38-70). New York, NY: Oxford University Press.

Windsor, L. C., Bennett, K. M., Smith, D. C., & Gibbons, F. (2017). 物质使用障碍治疗:解决来自特权和边缘背景的新兴成年人的需求. In D. C. Smith (Ed.)，新兴成人和物质使用障碍治疗(pp. 96-118). New York, NY: Oxford University Press.